O Projeto Político-Pedagógico (PPP) da Escola Particular Pequeno Príncipe leva em conta a trajetória da sua comunidade escolar, a história e a cultura, não só para garantir um percurso formativo de sucesso para os estudantes, como também para cumprir o seu compromisso com a sociedade. Acreditamos que a aprendizagem acontece em um ambiente de afetividade, e a equipe da Escola Pequeno Príncipe prioriza um ensino de qualidade, em que cada aluno construa seu conhecimento, tendo valorizadas e respeitadas suas características, limitações e potencialidades, assim como, também, as de todos os outros envolvidos no processo, tendo como referência a BNCC (Base Nacional Curricular Comum), utilizando-se dos demais recursos e fontes que possam garantir a formação de alunos/cidadãos críticos, competentes, participativos, criativos em sua caminhada ruamo ao conhecimento. O fazer da Escola está embasado num modelo de aprendizagem dinâmico, interativo, no qual o aluno é o centro de todas as atenções e, o professor, o mediador do processo. A escola acredita que a verdadeira aprendizagem se dá quando o aluno, no processo de construção do conhecimento, forma conceitos sólidos sobre o mundo, o que lhe possibilita agir e reagir à frente da realidade em que vive.