O Projeto Político-Pedagógico da Escola Particular Pequeno Príncipe considera a trajetória, a história e a cultura de sua comunidade escolar para garantir um percurso formativo de sucesso e cumprir seu compromisso com a sociedade. A escola acredita que a aprendizagem ocorre em um ambiente de afetividade, onde cada aluno constrói seu conhecimento com suas características, limitações e potencialidades respeitadas. Tendo a BNCC como referência, a proposta pedagógica visa à formação de cidadãos críticos, competentes, participativos e criativos. Em um modelo dinâmico e interativo, o aluno é o centro do processo, e o professor atua como mediador. A verdadeira aprendizagem acontece quando o aluno forma conceitos sólidos sobre o mundo, capacitando-o para agir diante da realidade.